Proyecto Bilingüe

bilingüismo

Herederos de un proyecto basado en valores humanos y religiosos, afrontamos la responsabilidad de renovar y responder como colegio católico a los retos educativos del siglo XXI. En el Colegio La Enseñanza entendemos que la enseñanza de calidad y con proyección de futuro ha de pasar por el bilingüismo. Para nosotros la oferta en materia de idiomas no es una alternativa, es una exigencia. Nuestro objetivo como institución es que nuestros alumnos estén preparados para conquistar el mundo.

 

El objetivo general del proyecto bilingüe es mejorar la competencia lingüística de nuestros alumnos y que finalicen la educación secundaria con un nivel B2-C1 en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). Por ello estamos inmersos en dos proyectos de innovación educativa en idiomas aprobados por la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha:

 

 PROYECTO DE PROGRAMA LINGÜÍSTICO CON CATEGORÍA DE EXCELENCIA: Resolución 05/09/2014 (único centro de la región que lo posee en todas sus etapas educativas)

 

 PROYECTO DE INNOVACIÓN DE ALEMÁN EN LA ESO: Resolución 05/05/2004

 

De la misma manera estamos acreditados dentro del programa de bilingüismo de la Universidad de Cambridge y Escuelas Católicas BEDA (Bilingual English Development Assessment), con los siguientes reconocimientos:

 

 MB (Bilingual Model) octubre 2010

 

BEM (Bilingual Excellence Model) octubre 2012

 

REFENCE MODEL octubre 2018

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La auténtica dimensión de este logro queda de manifiesto si tenemos en cuenta que sólo otros siete colegios de España, disfrutan de esta distinción de centro de Referencia Bilingüe (Reference Model): 6 en Madrid, 1 en Andalucía y nosotros. Se trata, sin duda, de un salto de calidad que nos sitúa en la élite nacional de los colegios bilingües.

 

Este éxito es fruto de mucho esfuerzo y de la determinación de todos los que formamos parte del colegio por impulsar un proyecto que empezaba a oficializarse  en el curso 2004-05, cuando la Junta de Comunidades nos aprobaba el primer y único proyecto en un centro concertado de Innovación para la anticipación al bilingüismo en la etapa de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. Año tras año, hemos ido renovando y ampliando este proyecto de manera exitosa, como demuestra el hecho de que ya, en el curso 2010-11, se nos reconociera, por parte de BEDA, como único centro de la región con modelo bilingüe MB (Bilingual Model) y análogamente en el curso 2012-13 con el BEM (Bilingual Excellence Model)

 

Durante estos años, hemos desarrollado una estudiada planificación cuyas líneas maestras han sido una cuidada selección del profesorado por parte de la Dirección del centro, una decidida apuesta por un programa de formación continua dirigida a nuestros docentes (en el que todavía nos encontramos inmersos) y, por supuesto, la inclusión en nuestras aulas de los últimos medios tecnológicos.

 

Aumentando el número de horas del área de inglés y con inmersión lingüística en otras tres materias conseguimos que aproximadamente  la mitad del horario escolar se imparta en inglés desde 3 años en educación infantil hasta 4º de la E.S.O.

Somos centro examinador y en nuestras aulas se hace la  formación de profesores de inglés y bilingüismo de otros centros educativos.

 

Disponemos de auxiliares nativos de conversación en todos los cursos y realizamos una evaluación externa del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés a través de Cambridge ESOL.

 

Además, en las etapas de infantil y primaria impartimos una hora extra de lunes a jueves de para reforzar la destreza comunicativa en lengua inglesa en Infantil, las DNL y la preparación de exámenes de Cambridge en Educación Primaria

 

INCORPORACIÓN DE OTRAS LENGUAS EXTRANJERAS DISTINTAS A LAS DEL PROYECTO

 

También incorporamos otras lenguas distintas al inglés:

 

FRANCÉS: Como segundo idioma a partir de 3º de Educación Primaria.

 

ALEMÁN: Este idioma se oferta a partir de 1º de la ESO y realizamos un intercambio bilingüe con el colegio Ursulinen Schule de Borheim (Bonn). Es una manera de conocer la cultura germana y resulta una experiencia inolvidable y muy enriquecedora para nuestros estudiantes.

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